然而，门上的数字标识正如门厅指示牌显示的那样，以147结束。
不过，在走廊尽头还有一扇门--一扇没有标记的门。
这扇门后面一定藏着另外一排教室，其中就有155号！
我推门走进去，没想到看着的是另一个大厅，零零散散有些沙发，甚至连个前台都没有，不是特别令人鼓舞。
我快速走了一圈，连个平面标识牌都没看见，在大厅穿梭的老师学生一个个脚步匆匆，没有任何人稍稍驻足。
他们好像都在赶时间，而且都知道该往哪个方向走。
我拦住一个脚步不是那么匆忙的学生，结果那人耸耸肩，干脆说他是新来的，一问三不知。
现在正式上课了。
我又穿过一个走廊，硬着头皮找到一个办公室敲门，希望门背后的老师帮助我，然而屋子里坐着的却是个眼睛呆滞的女人。
“对不起，你能告诉我155教室在哪里吗？这栋楼太大了，我有点迷路。”
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