班主任和科任老师找他简短谈过话，语气都颇为平和：“一次摸底考而已，难度偏大，题型也有些新变化，有波动很正常，别太放在心上，找准问题，调整节奏就行。”
老师们似乎严格遵守了学校对“种子选手”的心理保护策略，避免施加额外压力。
家里也风平浪静。
余志超和徐茹萍谨记学校的叮嘱，绝口不提排名，只是饭菜更加精致丰盛，家里的氛围刻意维持着一种轻松的常态。
但余夏能感觉到父母小心翼翼的目光，以及他们背后与江静知频繁的低语沟通。“江老师，这次天天的成绩……”徐茹萍在电话里难掩担忧。
“阿姨，我看过试卷了，”江静知的声音冷静而专业，“各科都有一到两道题出得比较偏，特别是物理最后那道综合题，涉及的知识点交叉很灵活，超出了上学期复习的主流范围。余夏在这些题目上失分，更多是适应性问题，不是基础和能力滑坡。”
她的分析客观在理，但放下电话后，她眉宇间也有一丝凝重。她知道，对余夏而言，重要的不是别人的看法，而是他内心那道不容逾越的标尺。
书房里，余夏对着摊开的试卷，沉默了很久。
他修长的手指无意识地敲打着桌面，发出规律的轻响，眼神专注地扫过每一个红叉和扣分点，不是在懊恼，而是在进行一场冷静的“事故分析”。
然而，尽管理性上他认同江静知和老师的说法，但一种难以言喻的沮丧感，还是像细密的蛛网，悄无声息地缠绕上来。
这种情绪并不激烈，却带着一种沉重的粘滞感，让他做题时不如以往那样心无旁骛、行云流水。他主动联系了负责跟进种子选手心理状态的老师。
李老师，一位气质温和、眼神敏锐的中年女性，将余夏请到了她的咨询室。
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